序言
臨沂第三十九中學(xué)是一所有著深厚文化傳承的歷史名校，肇始于清末，迄今已有百廿年。她的前身是1904年（光緒三十年）沂州府在府治蘭山縣開辦的蘭山師范傳習(xí)所，后歷經(jīng)沂州府師范學(xué)堂、省立第三鄉(xiāng)村師范學(xué)校、濱海建國中學(xué)、濱海建國學(xué)院、濱海公學(xué)、濱海鄉(xiāng)村師范學(xué)校、山東省臨沂師范學(xué)校（1950——1966年）、臨沂縣五七紅校、山東省臨沂師范學(xué)校（1972——1978年）、臨沂教師進(jìn)修學(xué)院、臨沂外語師范學(xué)校、山東省臨沂師范學(xué)校、臨沂師范學(xué)院附屬中學(xué)、臨沂大學(xué)附屬中學(xué)等不同發(fā)展時(shí)期。一百余年來，學(xué)校薪火相傳，砥礪前進(jìn)，形成了優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)、較高的教學(xué)質(zhì)量和顯著的辦學(xué)特色，是市教育局直屬學(xué)校，省級規(guī)范化學(xué)校。
第一章 總則
第一條 為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，制定本章程。
第二條 本校全稱為臨沂第三十九中學(xué) ，英文表述為 NO.39Middle School of Linyi；住所地址為臨沂市蘭山區(qū)育才路41號（育才路與通達(dá)路交匯處)，學(xué)校電話：8290590，郵政編碼為276005 ；官方網(wǎng)址為ttp://www.jiudianban.com.cn，注冊域名為臨沂第三十九中學(xué)。
第三條 本校由臨沂市教育局舉辦，經(jīng)臨沂市事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益一類事業(yè)單位。本校為實(shí)施高中三年制教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
第四條 學(xué)校面向臨沂市全市招生，招生對象為全市初中畢業(yè)生,具體班級及招生人數(shù)以教育部門批準(zhǔn)為準(zhǔn)。
第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化
第五條 發(fā)展目標(biāo)：建設(shè)師生為本、愛國榮校、特色發(fā)展的區(qū)域現(xiàn)代化特色名校。
建設(shè)以師生發(fā)展為訴求，思想道德建設(shè)為根本，本區(qū)域內(nèi)具有較高教學(xué)質(zhì)量，在藝術(shù)、體育、科技、心理健康、國防教育等領(lǐng)域內(nèi)具有引領(lǐng)示范作用的特色學(xué)校。
第六條 辦學(xué)理念：以管理提高質(zhì)量，以教研追求高效，以文化點(diǎn)燃激情，以活動育化思想。
實(shí)行精細(xì)化管理，提高管理效率；狠抓學(xué)科教研和集體備課，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高；注重校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人目的；開展豐富多彩的活動，達(dá)成立德樹人目標(biāo)。
第七條 學(xué)校精神：向善求進(jìn)，自強(qiáng)日新。
“向善求進(jìn)”體現(xiàn)了文明的、利他的、進(jìn)步的價(jià)值觀?！白詮?qiáng)日新”則要求師生剛強(qiáng)自立、吐故納新，與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索，追求卓越。
第八條 學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)有靈魂有分?jǐn)?shù)有故事的新時(shí)代中學(xué)生。有靈魂指學(xué)生要有崇高的理想信念，有正確的世界觀人生觀價(jià)值觀；有分?jǐn)?shù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生智育發(fā)展的重要性，擁有豐富的科學(xué)文化知識，才能更好地建業(yè)報(bào)國；有故事指學(xué)生有素養(yǎng)，有情懷，內(nèi)涵豐富，生命有深度和廣度。
教師發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)“人品與學(xué)問俱佳，知識與能力雙優(yōu)”的現(xiàn)代特質(zhì)的教師。
第九條
校訓(xùn)：立德立行、至善至誠。海納百川，行健有為。行遠(yuǎn)自遜，登高自卑。
校風(fēng)：明理、求實(shí)、合作、創(chuàng)新。
教風(fēng)：厚德崇實(shí)、博學(xué)善導(dǎo)。
學(xué)風(fēng)：勤學(xué)勵志、慎思篤行。
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校旗：
校報(bào)：臨沂三十九中報(bào)
校刊:花語夢
第十條 學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂五年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機(jī)制，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
第三章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制
第十一條 學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長主持學(xué)校全面工作，中國共產(chǎn)黨臨沂第三十九中學(xué)委員會發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工代表大會參與學(xué)校的民主管理。校長是學(xué)校的法定代表人，對外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校。副校長對校長負(fù)責(zé)，協(xié)助校長分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。
第十二條 校長依法履行下列主要職責(zé)：
（一）組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施；
（二）組織制定規(guī)章制度、工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評價(jià)；
（三）執(zhí)行上級教育行政部門的決定和指示；
（四）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，維護(hù)學(xué)校秩序；
（五）負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會議審議重大事項(xiàng)并作出決策；
（六）負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；
（七）負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教職工全面發(fā)展；
（八）負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購置的審批；
（九）負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；
（十）組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
第十三條 學(xué)校依靠中國共產(chǎn)黨臨沂第三十九中學(xué)委員會，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、民主黨派等組織的作用。中國共產(chǎn)黨臨沂第三十九中學(xué)委員會領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學(xué)校共青團(tuán)組織開展適合青少年學(xué)生特點(diǎn)的活動，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
第十四條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。教職工代表大會行使審議建議權(quán)、審議通過權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎懲的辦法，須經(jīng)教職工代表大會審議或?qū)徸h通過。學(xué)校工會作為教職工代表大會的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。
第十五條 學(xué)校設(shè)置辦公室、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、安全科、工會、團(tuán)委、年級部等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理和服務(wù)職能。各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理和服務(wù)效能，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。
第十六條 學(xué)校建立校務(wù)委員會，負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重大規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng)；建立學(xué)術(shù)委員會，在學(xué)校教育科研的規(guī)劃制定、項(xiàng)目策劃與督導(dǎo)、成果評定以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面發(fā)揮咨詢、評議作用；建立家長委員會，增進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生家長參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。
第十七條 學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長召集并主持校務(wù)會議審議，經(jīng)集體討論，由校長作出決定并組織實(shí)施。學(xué)校黨委發(fā)揮監(jiān)督保障作用。凡屬教職工代表大會職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工代表大會審議。
第十八條 學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。
第十九條 學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史陳列室，重視教育歷史物證遺存保護(hù)，發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
第二十條 學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟(jì)制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度、民事爭議調(diào)解機(jī)制。分別成立校內(nèi)“學(xué)生事務(wù)處理小組”和“教師事務(wù)民主調(diào)解小組”，學(xué)生事務(wù)處理小組由校長負(fù)責(zé)，日常工作機(jī)構(gòu)為德育處。教師事務(wù)民主調(diào)解小組由校黨委負(fù)責(zé)，日常工作機(jī)構(gòu)為工會，分別受理學(xué)生和教師申訴和爭議調(diào)解。
第二十一條 學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。
第二十二條 學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。
第四章 教育教學(xué)管理
第二十三條 學(xué)校建立健全年級、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。
年級主任負(fù)責(zé)本年級的教學(xué)和德育工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級教育活動、學(xué)生管理工作等。
教研組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織本組教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
備課組長負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。
第二十四條 學(xué)校實(shí)行“全員育人”理念和“一崗雙責(zé)”辦學(xué)思想的德育管理。
學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則，校長負(fù)責(zé)，教職工參與，實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹“全員育人”理念和“一崗雙責(zé)”辦學(xué)思想，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動過程。
學(xué)校加強(qiáng)以樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念為目標(biāo)的公民意識教育，積極引導(dǎo)學(xué)生理解并正確地行使權(quán)利，依法維護(hù)自身合法權(quán)益，并尊重他人權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。
建立校外第二課堂活動，將課本知識與學(xué)生的日常生活、城市的人文歷史、社會實(shí)踐活動有機(jī)融合，提供學(xué)生了解社會、參與社會活動的機(jī)會，基地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，同時(shí)是擴(kuò)大學(xué)生知識面。讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會，愛社會，學(xué)會包容，學(xué)會和諧。學(xué)校把學(xué)生參加第二課堂活動的情況納入學(xué)生綜合實(shí)踐的評價(jià)體系，同時(shí)作為學(xué)生發(fā)展性評價(jià)的條件之一。
綜合實(shí)踐活動包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育。也可以與非指定領(lǐng)域文體活動、健康教育活動、法制教育等互為補(bǔ)充,共同構(gòu)成內(nèi)容豐富、形式多樣的綜合實(shí)踐活動。
學(xué)校以“青年為本，以德為先，服務(wù)為重”為主線，把“引領(lǐng)、團(tuán)結(jié)、服務(wù)、創(chuàng)新”作為深化共青團(tuán)凝聚力建設(shè)的工作方法，積極發(fā)揮青少年的主觀能動性和多彩的個(gè)性特點(diǎn)。堅(jiān)持用馬克思主義中國化最新成果武裝全團(tuán)。依托黨校、團(tuán)校等載體，開展形勢教育、政治理論教育和理想信念教育，強(qiáng)化青少年對《黨章》、《團(tuán)章》的學(xué)習(xí)和了解。堅(jiān)持用愛國主義為核心的民族精神感召青少年。圍繞重大的節(jié)慶日，集中開展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動。
堅(jiān)持在青少年中弘揚(yáng)志愿者精神，做好校內(nèi)志愿者和校外志愿者服務(wù)工作。建立和健全青年志愿者組織、管理和評估等制度，形成規(guī)范的志愿者管理體系，擴(kuò)大青年志愿服務(wù)的社會影響。
第二十五條 班級是學(xué)生集體的基層組織，是學(xué)生共同學(xué)習(xí)、生活的地方。班主任是全面負(fù)責(zé)一個(gè)教學(xué)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和教育者。在班級管理中，班主任始終應(yīng)把創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體當(dāng)成班級管理的首要任務(wù)。師生鍛造一個(gè)集體主義及榮譽(yù)感強(qiáng)，關(guān)系融洽、富有競爭精神，能尊重、理解、關(guān)心的團(tuán)隊(duì)。
第二十六條 學(xué)校社團(tuán)建設(shè)的宗旨是整合學(xué)校資源，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，為每一個(gè)學(xué)生打造量身定做的教育，發(fā)展學(xué)生才能，開闊學(xué)生視野，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作意識。開展素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
學(xué)生社團(tuán)是經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)、由本校學(xué)生在自愿基礎(chǔ)上組織起來的群眾性團(tuán)體。緊緊圍繞學(xué)校“育人”這一中心工作, 為廣大學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。學(xué)生社團(tuán)通過經(jīng)常開展具有思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性的形式多樣的活動,為豐富中學(xué)生活, 為倡導(dǎo)健康、活潑、向上的校園文化,為培養(yǎng)全面發(fā)展的中學(xué)生服務(wù)。
社團(tuán)成員必須是本校在校學(xué)生，遵守國家憲法、各項(xiàng)法規(guī)、校紀(jì)和社團(tuán)章程,積極參加社團(tuán)活動,社團(tuán)成員享有學(xué)校社團(tuán)章程規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行學(xué)校社團(tuán)章程賦予的義務(wù)。
學(xué)校新社團(tuán)成立必須有15人以上發(fā)起并審核通過或者學(xué)校組織成立。每個(gè)社團(tuán)必須有社長、指導(dǎo)教師、合法健康向上的社團(tuán)章程。社團(tuán)要具有可操作性并受學(xué)生喜歡，能豐富校園文化。通過社團(tuán)活動挖掘?qū)W生特長、鍛煉學(xué)生才能、培養(yǎng)公民意識、提升學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)生社團(tuán)為非營利性組織, 不得從事商業(yè)經(jīng)營活動；若確實(shí)需要為活動贊助商進(jìn)行形象推廣或其它商業(yè)宣傳,需獲得團(tuán)委的批準(zhǔn)。
學(xué)生社團(tuán)每學(xué)期必須到團(tuán)委注冊備案，審核通過的學(xué)生社團(tuán)學(xué)校必須統(tǒng)籌安排時(shí)間，提供場地或經(jīng)費(fèi)投入，必須安排教師給予指導(dǎo)，建立評價(jià)機(jī)制，獎勵優(yōu)秀社團(tuán)，對違反社團(tuán)章程規(guī)定進(jìn)行活動的學(xué)生社團(tuán)，校團(tuán)委視情節(jié)輕重分別給予暫?；顒?、注銷登記等處罰，對負(fù)責(zé)人按校紀(jì)、校規(guī)處分。
第二十七條 學(xué)校貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，全面有效實(shí)施《山東省深化普通高中課程改革方案》，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計(jì)劃，積極開發(fā)校本課程，并逐步形成學(xué)校特色課程體系。
學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時(shí)。制定臨沂第三十九中學(xué)學(xué)分等級認(rèn)定管理辦法，實(shí)行彈性學(xué)分管理，明晰學(xué)生發(fā)展目標(biāo)，幫助學(xué)生做好高中生活規(guī)劃，為學(xué)生發(fā)展奠基。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。
第二十八條 學(xué)校采用行政班級和走讀班級授課制，教學(xué)組織形式為班級制。漢語言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語言文字，學(xué)校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革，積極探索適合中等生的高效課堂教學(xué)模式，整合現(xiàn)代教育技術(shù)，逐步形成學(xué)生主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流的適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理和領(lǐng)導(dǎo)。建立由教學(xué)副校長、教務(wù)處（年級部）、教研組和備課組組成的垂直管理體制。學(xué)校通過年級部管理教師，教師應(yīng)該積極參加年級部的一切活動。教研組為教師專業(yè)技術(shù)的管理組織。備課組接受年級部與教研組的雙重領(lǐng)導(dǎo)，完成教育、教學(xué)任務(wù)。
教務(wù)處負(fù)責(zé)每屆學(xué)生三年課程規(guī)劃的制訂和審核，統(tǒng)籌安排課程、課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)作息時(shí)間表、課程表、體育鍛煉活動課的嚴(yán)肅性，任何班級和個(gè)人不得擅自停課和調(diào)課，保證教學(xué)秩序。堅(jiān)持調(diào)研反饋制度。定期舉行學(xué)生問卷調(diào)查、座談會、滿意率測評，了解教師教學(xué)履職情況，及時(shí)反饋，調(diào)整改進(jìn)教學(xué)。完善教學(xué)質(zhì)量分析制度，突出解決教學(xué)中的方向性、動向性和傾向性的問題。完善教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)化管理制度和教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度，以評促教，以評促學(xué)。
學(xué)科按年級設(shè)立備課組。組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動，統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一檢測。
教材的征訂由學(xué)校統(tǒng)一管理。搞好學(xué)科題庫建設(shè)，杜絕各年級或教師個(gè)人亂訂教輔資料。
第二十九條 課堂是教師教學(xué)的主陣地，也是教師成長的主陣地。課堂教學(xué)是教與學(xué)雙方作用的過程。課堂教學(xué)教師努力做到以教師的師愛調(diào)動學(xué)生、以教師的語言鼓舞學(xué)生、以教師的情緒感染學(xué)生、以教師的體態(tài)喚起學(xué)生、以積極的評價(jià)激勵學(xué)生、以教師人格魅力影響學(xué)生，有效處理好教師與教材及學(xué)生之間的關(guān)系，營造一個(gè)民主、和諧、活躍、開放的課堂教學(xué)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生充滿信心，讓課堂充滿樂趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高課堂教學(xué)效果。
建立促進(jìn)學(xué)生全面多元發(fā)展的評價(jià)體系。評價(jià)既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，也要關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)；既要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，也要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；既要關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平，也要激發(fā)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃堋?/span>
建立促進(jìn)課程不斷發(fā)展的評價(jià)體系。定期對學(xué)校課程執(zhí)行情況，課程實(shí)施過程中的問題進(jìn)行分析評估，調(diào)整課程內(nèi)容，改進(jìn)實(shí)施方法，健全檢測機(jī)制，形成課程不斷完善的機(jī)制。
第三十條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動技能。
學(xué)校通過體育課、課外活動等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動時(shí)間，每年舉辦一次體育運(yùn)動會和多次體育單項(xiàng)比賽。
學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，并積極創(chuàng)建無煙學(xué)校。
第三十一條 學(xué)校建立心理輔導(dǎo)站，建立學(xué)生心理健康檔案，配備專職和兼職教師開展工作。
在學(xué)?！耙粛忞p責(zé)”的辦學(xué)思想引領(lǐng)下，通過任課教師的心理輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)站的團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)，多途徑開展心理健康宣傳與教育活動，不斷提高學(xué)生心理健康水平，健全學(xué)生人格，開發(fā)學(xué)生潛能，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。
第三十二條 學(xué)校藝術(shù)、科技、勞動教育以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，更新教育思想和教育觀念，大力改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和基本技能的同時(shí)，注重培養(yǎng)愛國主義精神和集體主義精神，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高審美能力、科學(xué)素養(yǎng)和勞動技能，開發(fā)自身的潛能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。加大對學(xué)校藝術(shù)科技教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，藝術(shù)、科技課程開足開齊，在普遍達(dá)到課程基本要求的前提下，實(shí)現(xiàn)對藝術(shù)、科技課程各個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的自主選擇，并建立促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的相應(yīng)課程評價(jià)體系。課外、校外藝術(shù)、科技活動是學(xué)校藝術(shù)、科技教育的重要組成部分?？紤]學(xué)校教育以及學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，遵循學(xué)生的主體性和自主選擇性原則，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表現(xiàn)和創(chuàng)造，并在普及的基礎(chǔ)上，盡可能滿足學(xué)生提高的愿望。
學(xué)校每年開展藝術(shù)節(jié)活動，努力營造向上高雅、健康文明的校園文化氛圍，充分發(fā)揮校園文化藝術(shù)節(jié)的感染、激勵作用和影響力，激發(fā)廣大同學(xué)熱愛藝術(shù)、樹立正確的審美觀念，陶冶情操，發(fā)展個(gè)性，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
利用校內(nèi)值日活動、鄉(xiāng)土教育、走進(jìn)社區(qū)志愿者活動等形式開展勞動教育，幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀念，使他們懂得勞動的意義。培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，形成以勞動為榮，以懶惰為恥的品質(zhì)。明白學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要勞動，教育學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)并教育學(xué)生正確對待升學(xué)、就業(yè)和分配。
提高我校學(xué)生參與各類科技活動的熱情，提供同學(xué)們科技活動空間，組織并策劃好學(xué)校的各類科技活動，積極參加上級組織的各類科技比賽。
第三十三條 學(xué)校管理者應(yīng)樹立現(xiàn)代化教育管理理念，提高信息技術(shù)對學(xué)校管理信息化重要性和緊迫性的認(rèn)識，根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)統(tǒng)一規(guī)劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，不斷改造、擴(kuò)建現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)教育教學(xué)管理的現(xiàn)代化，提高辦學(xué)質(zhì)量與效益，培育學(xué)校信息化辦學(xué)特色。
學(xué)校在指導(dǎo)學(xué)生開展各種“活動課”中，必須有信息化手段的參與。指導(dǎo)人員和教師要具備制作學(xué)科教具、繪制教學(xué)圖表、研制或整合教學(xué)課件、使用現(xiàn)代媒體的技能，充分運(yùn)用現(xiàn)代媒體開展活動課的教學(xué)。
教師要通過網(wǎng)絡(luò)了解教學(xué)信息、查找教學(xué)資料、共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。全體教師要實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)互動交流與協(xié)作。
在學(xué)校日常管理上，充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用，每周的工作要點(diǎn)、活動通知等都通過校園網(wǎng)站發(fā)布，讓廣大師生能夠透明清晰的了解學(xué)校相關(guān)信息。鼓勵各班建立QQ群或微信群，為師生交流創(chuàng)建一個(gè)新的平臺，為家校聯(lián)系提供一個(gè)新的渠道。
第三十四條 學(xué)校奉行“科研生活化”的理念，就是要求廣大的教師能積極主動地在教育教學(xué)實(shí)踐中反思，并開展行動研究。研究的內(nèi)容來源于自己的工作實(shí)踐，目的是為了提高自己的教育教學(xué)效率。
學(xué)校營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，實(shí)施“以科研促教學(xué)，以科研促質(zhì)量，以科研促特色，以科研促發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步規(guī)范科研的過程管理。加強(qiáng)校本教研，真正做到教學(xué)、科研一體化，讓科研為教學(xué)服務(wù)，使學(xué)校教育科研真正成為學(xué)校發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。營造濃厚的科研氛圍，激發(fā)教師對科研的熱情，使更多的教師愿意投身科研課題研究，愿意腳踏實(shí)地研究教學(xué)中的問題。學(xué)校鼓勵教師著書立說，成為學(xué)者型教師。
第五章 學(xué)生
第三十五條 凡被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。
第三十六條 學(xué)生享有下列權(quán)利：
（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動，按教師的要求使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
（二）參與學(xué)校、班級管理，評議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；
（三）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金；
（四）在品行和學(xué)業(yè)成績上獲得公正評價(jià)，依據(jù)山東省教育廳文件，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；
（五）對學(xué)校給予的處分或處理有異議，對學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，可依法提出申訴或提起訴訟；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第三十七條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；
（二）尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì)，自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)；
（三）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；
（四）承擔(dān)在學(xué)生自治活動中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；
（五）愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；
（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第三十八條 學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。
學(xué)校對修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績合格、達(dá)到學(xué)業(yè)要求的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。
第三十九條 學(xué)校建立學(xué)生成長檔案，對學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案。
第四十條 學(xué)校對德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎勵，并記入學(xué)生本人檔案。
學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評教育，并可對情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。學(xué)生處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、勸其退學(xué)、勒令退學(xué)、開除七類。對學(xué)生的處分要依法規(guī)范，遵循“最小侵害”原則，程序正當(dāng)、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、處分適當(dāng)，處分決定書應(yīng)包括處分、處分事實(shí)、理由及依據(jù)，并告知可以申訴及其期限。
違法學(xué)生按照有關(guān)法律法規(guī)處理。
第四十一條 學(xué)校為離家較遠(yuǎn)的學(xué)生提供住宿，為學(xué)生提供必要的、符合國家標(biāo)準(zhǔn)的膳宿條件。
第四十二條 學(xué)校建立學(xué)生會組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。
學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵學(xué)生參與校園民主管理，通過選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。
第四十三條 學(xué)校建立健全學(xué)生評教、評校制度，支持學(xué)生參與班級和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。
第四十四條 為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：
（一）平等對待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。
（二）尊重學(xué)生人格。不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。
（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。
（四）不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。
（五）不得隨意處分學(xué)生。處分學(xué)生應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定，聽取學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的意見，并舉行聽證。
第六章 教職工
第四十五條 學(xué)校執(zhí)行國家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。
學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實(shí)行崗位管理和績效工資制度。
第四十六條 教師享有下列權(quán)利：
（一）開展教育教學(xué)活動，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；
（二）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；
（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績；
（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；
（五）通過教職工代表大會或其他形式參與學(xué)校管理，對學(xué)校工作提出意見和建議；對學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對不公正待遇或處分有申訴權(quán)；
（六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品；
（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；
（八）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第四十七條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：
（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)；
（二）貫徹國家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；
（三）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；
（四）弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展；
（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；
（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平。
（七）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。
第四十八條 學(xué)校制定切實(shí)可行的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，立足于學(xué)校制定校本培訓(xùn)計(jì)劃并切實(shí)組織實(shí)施。學(xué)校鼓勵和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。學(xué)校按規(guī)定提供教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，按文件及時(shí)給老師報(bào)銷培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
第四十九條 學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。
第五十條 學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。
教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。
第五十一條 學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎懲等的依據(jù)。
學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘、進(jìn)修深造和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。
第五十二條 學(xué)校對在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。
學(xué)校對違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評教育和懲處。
第七章 學(xué)校資產(chǎn)
第五十三條 學(xué)校開辦資金為人民幣400萬元。
學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源包括財(cái)政劃撥收入、事業(yè)收入和其他收入等。
第五十四條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。
學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。對學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。
第五十五條 學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。
學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。
學(xué)校加強(qiáng)對體育館、科學(xué)館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、勞技室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。
第五十六條 學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展，實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開。
學(xué)校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會計(jì)人員，依法進(jìn)行會計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會計(jì)監(jiān)督制度，保證會計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。
學(xué)校依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。
第五十七條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定實(shí)行收支兩條線管理。
第五十八條 學(xué)校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對受贈財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會監(jiān)督。
第八章 學(xué)校與家庭、社會
第五十九條 學(xué)校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。
第六十條 學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織在家庭教育方面有較好成效并熱心公益活動的家長選舉成立學(xué)?！叭墶奔议L委員會。家長委員會在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等工作。
學(xué)校建立與家長委員的聯(lián)席會議制度，通報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況和學(xué)校發(fā)展中存在的問題以及解決問題的設(shè)想、措施，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。
第六十一條 學(xué)校依靠家長委員會辦好家長學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)。
學(xué)校建立教師與家長的日常聯(lián)系機(jī)制。教師特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
第六十二條 學(xué)校通過加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。
學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實(shí)踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會。
第六十三條 學(xué)校依靠蘭山街道、前十社區(qū)、育才路派出所、城管、交警等部門共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。
第六十四條 學(xué)校建立校友會組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
第六十五條 學(xué)校開展校際互動合作，不斷擴(kuò)大對外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。學(xué)校開展國際教育合作與師生交流，加強(qiáng)出國留學(xué)教育，拓寬學(xué)生升學(xué)渠道。
第九章 附則
第六十六條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。
第六十七條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會審議，校務(wù)會通過，并經(jīng)臨沂市教育局同意備案之日起實(shí)施。
第六十八條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸之處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準(zhǔn)。
第六十九條 本章程的修改需由校務(wù)委員會或1/3以上教職工代表大會代表提議方可進(jìn)行，經(jīng)教職工代表大會審議，校務(wù)會通過，報(bào)臨沂市教育局同意備案后生效。
第七十條 本章程由校務(wù)委員會負(fù)責(zé)解釋。
